Модуль11_Рефлексія

Ось і настала наша остання робота разом над 11 модулем! Ми з колегами поділилися створеними нами Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо. Після перегляду та допрацювання складових нашого Портфоліо ми з'ясували, в чому перевага такого методу, адже подібна вправа може допомогти у навчанні учнів. Ми всі продемонстрували свої Портфоліо та провели оцінювання тренінгу  Intel 10! За весь цей час ми отримали неймовірний заряд нових емоцій та вражень, невичерпних знань та навичок!

Модуль10_Рефлексія

Тема фасилітації з використанням комп'ютерних технологій, виявилась для  мене не досить простою, тому що  я зіткнулась з новими невідомими  мене поняттями, але  мій наставник  Дарія Володимирівна, як завжди прийшла  мені на поміч і всі труднощі ураз зникли!  Я дізналась багато нового та цікавого: як можна використовувати різні техніки постановки запитань, створити таблицю для підтримання навчання та документ для фасилітації. Також визначила наявність всіх складових свого портфоліо та створила план впровадження теми!

Модуль9_Рефлексія

Цей модуль допоміг мені  скоригувати самоосвітню  траекторію  з  диференційованого навчання. Мені  завжди  важливо  знати  думку  інших  відносно  своєї  діяльності в  навчанні  учнів і  зі  сторони  колег,  тому  онлайнове  оцінювання  допоможе своєчасно  за  невеликий затрачений час  взнати  думки  інших  і своєчасно  зробити  корекцію  в  своїй  роботі. 

Модуль8_ Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів»,   дуже подобається форма роботи за допомогою педради. Для мене відкрилася унікальна  та  безмежна  можливість створювати інструменти  оцінювання різної  діяльності учнів чи  вчителя  за  допомогою  електронної  бібліотеки ресурсів Інтел.  Я  дуже вдячна за  можливість використання цих  шаблонів. Тепер  можна  оцінювати ту діяльність та навички дітей, що  спочатку  вважалось  неможливим. Я з кожною хвилиною  отримую  дуже  багато  нових  знань, які  допомагають   систематизувати мої  знання та  спонукають до  нових  ідей  та  планів навчання  дітей. Дуже  багато  елементів  проектної  діяльності можна  буде  використати в повсякденній  роботі  з  учнями  чи  в співпраці  з вчителями своєї  школи  та взагалі.  

Модуль 7_Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зрозуміти,  як створенний приклад учнівської роботи допоможе мені уточнити очікування від вивчення теми та покращити методику навчання.

Модуль 6_Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зрозуміти , які зміни може внести використання сервісів Веб у діяльність та спілкування учнів. Допоміг правильно використовувати у спілкуванні електронну пошту,Вікі сайт.

Модуль 4_Рефлексія

В цьому модулі я розпочала процес планування обраної теми , визначила мету,основні питання та завдання проекту. Встановила необхідні ключові,тематичні та змістові питання. Підібрала основні необхідні поняття та завдання до обраної теми в проекті.Розробила діаграму та ЗХД для оцінювання навчальних знань.

Модуль 5_Рефлексія

Цей модуль дав мені можливість продовжити роботу з ІКТ,поділитися з колегами презентаціями та засобами оцінювання. Підказав ,як використовувати  інструменти Інтернету для співпраці в проектах, як можна ефективно застосовувати інформаційно-комунікаційні технології. Розкрив цілі та завдання Вікі сайту.

Модуль 3_Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме сформулювати основні запитання,що сприяють розвитку та навчанню учнів.Дає можливість створювати мультимедійні презентації, досліджувати та вдосконалювати навички збирання матеріалу, опрацьовувати та осмислювати відомості з теми.

Модуль 2_Рефлексія

Прочитавши цей модуль,я зрозуміла, що він допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, бо ця система навчання орієнтована на інтереси учня, уміння володіти проектними теоріями , засвоїти знання на основі тренувальних вправ. Метод проектів дає можливість самостійно працювати , виконувати різноманітні завдання ,знаходити необхідну інформацію, спілкуватися з людьми.

Модуль_1 Рефлексія

 Рефлексія — це унікальна здатність людської свідомості в процесі сприйняття діяльності сприймати й саму себе, внаслідок чого людська свідомість постає як самосвідомість (знання про знання або думка про думку).

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме про те, що цей механізм реалізується як внутрішнє уявлення людини про думку тих, із ким вона контактує.

Завдяки вивченню цього модулю я змогла:

- розібратися в формуючому оцінюванні;

- зрозуміти, як таке оцінювання можна застосувати в проектній діяльності та на звичайних уроках;

- побачити які існують педагогічні технології роботи в проектах;

- виділити ті з них, які можна використовувати окремо на уроках;

- створити власне портфоліо для обраної теми